我的语文老师
作者：admin 发表于2022-01-29 06:49 阅读(0)
从小到大，我的语文老师有很多位。最让我难忘的是初中三年级的孙发林老师。
孙老师三十出头，一米八几的个头，梳着大背头，头发一丝不乱。烟瘾很大，是抽我们新疆特产的本地莫合烟。这莫合烟是旱烟的一种，手工自己卷，价廉劲儿足，当时深受我们本地男人的喜爱。如果遇到他的课，他会从教研室出来一直叼着烟到教室门口，还要狠狠地吸上几大口，然后扔掉再进教室上课。他的笑声最有特点，是那种爽朗的笑，发自肺腑，一气呵成，给人坦坦荡荡的印象，一如其人。
我喜欢语文有关的东西，但是语文成绩不怎么理想。那年他改变了教学的方法，现在说比较前卫。首先三十分钟由我们自己阅读课文，然后根据阅读提出和课文相关的各种问题 ，他逐一作答。让人惊奇的还有，遇到和同学有争议的答案，他会让我们保留有争议的立场。不像有的老师武断蛮横，照本宣科。
最初我不习惯他的做法。因为从小的印象，老师授课都是千篇一律：字词句然后段落大意中心思想之类。因为不习惯，我看会儿课文，甚至睡会儿觉，直到有同学发问，我只管洗耳恭听，碰到有同学提出的问题过于简单，我还会心里暗笑，日子过得轻松自在。直到有一天闲来无聊，和调皮的男同桌私下闲聊，不如好好找几个问题刁难一下，看他现场如何作答，到底有怎样的水平。
记得那节课我和同桌心无旁骛，绞尽脑汁。我找到了两个自以为很难的问题而同桌只找到一个，待我俩分别发问，孙老师三言两语就轻松解答。我俩从那时起就开始较劲儿，逢课必找问题而他都能一一做出让我们满意的答案。就这样不知不觉中慢慢地喜欢上他的课，不用说我的语文成绩自然慢慢好了起来。
说实话，我的语文底子很差，尤其是汉语拼音。比如说前鼻音的韵母和后鼻音的韵母我们一直混用，他仔细地作了总结，还编了顺口溜，我们于是很快的掌握了它。前几年手机还没手写功能的时候，我能很快的用拼音打字，就像现在电脑打字，他教的汉语拼音到底还是用上了，每每此时，就会想起他。
他也上专场。如果他发现全班有共性的知识缺陷就会有专场课。比如前面说过的拼音专场，词组、作文、甚至标点符号专场等。事先他会精心准备，而我们也受益良多。
孙老师写的一手好字，当然也包括板书。那时候我也意识到了自己写的字难看，一边临帖一边模仿他的板书，直到现在我一些字的写法还是模仿他的写法。记得那年学校搞了一次书法比赛，老师们现场挥毫，好几位语文老师工工整整书写，轮到他，写的是行书，饱蘸浓墨一挥而就，相当潇洒。
对孙老师最初的印象是他上的一节公开课。那年我上初二，他教初三。那节课也是作文专场，印象最深的开场至今难忘。他说数理化都是已经发现并成了定理，实用性较差，谁不知道开关一拉灯就亮了的道理。而学好语文就不一样了，你开证明写发言稿等实用性极强，也容易就业。如果实在找不到工作，可以帮人写写诉状甚至写写情书都可以糊口。同学们先是惊诧继而哄堂大笑，那节课就在愉快的气氛中度过了。要知道那是一九八五年，在我眼中，那是他的首秀，惊艳登场。
孙老师鼓励有个性的学生，他批改作文与众略有不同。对你文章中精彩的语句他会用带圆圈的波浪纹红笔勾描，甚至是合理引用的歇后语之类都会标注。
还有一件趣事儿，那是雨后地滑，我腿脚不好走路摔倒，慌忙爬起四顾无人，顺嘴了一句顺口溜自我解嘲：天上下雨地下滑，自己跌倒自己爬。说完若无其事地走开。也不知孙老师在哪儿看到了，就在一节课上表扬了我，弄得我面红耳赤，不过说实话心里倒挺受用的。
私下里有知情的同学说了他的事，他也是从农村考出来的而且是自学。难怪他见解独到知识渊博。