期末考试作文押题:《你是我生活中的阳光》文题解析
作者：admin 发表于2022-01-25 12:32 阅读(0)
期末考试作文押题:《你是我生活中的阳光》文题解析
原创 万飞 北雁楠飞
平时，我们的写作一直在倡导学生“说真话，诉真情”，这道作文题考查的正是学生抒写自己真实生活的能力。真好！
显然，题目里的“阳光”用的是比喻义。凡带给我们光亮、温暖、鼓励、信心、幸福、希望、憧憬等美好的情感体验的东西，都可以拿来当作写作素材。只要心里有阳光，眼中就可能见到似锦繁花。
“你”，内涵丰富，取材广泛。
可以是人。“人”，可以是父母，写父母给我无微不至的关爱，写我从中感受到的“阳光”般的温暖；可以是师长，写他(她)给予我的谆谆教导，写曾经身处阴霾的我享受的“阳光”洗礼；可以是同学朋友，写他(她)陪伴我学习、鼓励我成长，快乐每一天。
可以是物。“物”，可以是一本百看不厌的书，给我许多人生的启迪；可以是一只黏人的萌宠，它的可爱缓解了学习的压力，给我带来无尽的欢乐；还可以是一部“百科全书”式的手机，它是我学习的好帮手，甚至可以是一句催我奋进的座右铭，时时给我希望和憧憬……
也可以是景。至于“景”，那些能温暖我心灵的瞬间，能给我精神启迪的画面、能引领我精神成长的场景，只要是足够“阳光”的，皆可入文。
文题中还有一个关键词“生活”，这个容易被忽略。生活的外延无非是家庭生活、学校生活和社会生活三个方面。写作时可任选其一，当然一定要选取自己最熟悉的材料写。熟悉了，才有话说，才可能侃侃而谈，乃至如数家珍。无论如何，万不可脱离生活胡编乱造。毕竟，生活才是写作取之不尽用之不竭的源泉。
这个作文题的主干是“你是我的阳光”。写作中不但要写清为什么“你是我的阳光”，还要丰富“你”成为“我生活中的阳光”的过程，更需要写曲折——文似看山不喜平。主体部分固然是要写“你”，但是在行文中一定要把“我”写进去，同时抒写“我”的真实感受。这样，做到“你中有我，我中有你”，就是一篇佳作。
生活中有阳光，也会有阴霾，如果能把这一层意思写进去，立意会更高一筹。
再强调一点，这个文题既然限定了“第二人称”，写作中就不能随意变换人称。否则，会给人凌乱之感。其实，用第二人称写作是比较讨巧的，写起来就如写信一般。
所以，有什么话，尽管向那个给你阳光，让你灿烂的人(物或景)尽情地倾诉吧！这就是一份“情书”。
这份“情书”能否打动阅卷老师的芳心，就看你能不能扣准题意，“说真话，诉真情”了。