走进孩子的心，让他们相信你，愿意和你交心
作者：admin 发表于2022-01-20 19:27 阅读(0)
《六年三班随笔》3
走进孩子的心，让他们相信你，愿意和你交心，愿意把心中的秘密与你分享，和他们交朋友，相处融洽，那是老师最幸运的事。一个孩子本来是极其善言，但是在班级里的人缘却不太好，似乎大家都挺反感他，不愿意和他交流。有时候他只能和班里极少数的、又没有几个人搭理的女生说话，再不济就是自言自语。
面对他，我也时常有意和他攀谈几句，无形中引来了他的喋喋不休，比如，“老师，你知道吗，咱班的甲（一个男同学）在班级里和别的同学争吵，他说不准其他的男同学和他争抢乙（一个女同学）胡同学是他的。”我试探着问：“那你喜欢她吗？”他骄傲地说：“老师，我有。”看着他的自信，想着他的懵懂，望着他对我的无所顾忌，我觉得他认为自己胜利了。童言无忌，孩子就是孩子，有自己的想法，有自己的喜好，我看着他，无言以对。一个孩子能主动向我倾诉自己心中的秘密，我骄傲。童年，有着那天真的情感，有着那纯洁的感情，谁没有过难忘的童年呢？
《六年三随笔》4
都说相由心生，童言无忌。如果孩子能愿意和你沟通，甚至想和你交朋友，让你分享他们的喜怒哀乐，你就是赢家！孩子的那份天真，你想都想不到。
刚刚接这个班，就是六年级的数学。这个班级比较特殊，学生的优越感极强，是个所谓的好班。一般的老师，学生根本不把他放在眼里，除非-----必须是他们认为的好老师。
动力来自于压力，我努力洞察学生的学习状况、性格、为人，激发他们的学习兴趣，用自己的人格魅力感染他们，让孩子亲近自己。一来二去，我身边围着的孩子越来越多。这个拽拽你的衣角，那个摸摸你头发 。突然有一天，一个女孩子兴冲冲地跑过来喊我，“谢姐姐，你今天真漂亮。”我当时一愣，周周孩子的目光同时扫向她，都大声喊着：“谢姐姐！谢姐姐！”班级里一片喊声，一片笑声。我的脸红了，同时心也热了。从此“谢姐姐”就喊开了。虽然有点差辈儿，但我感到我得到了学生的认可和喜欢。一声“谢姐姐”，引来了其他老师和学生的诧异，这种诧异意味深长，有喜欢，有羡慕，也有无限的深情。