我的高中数学老师

 

我的高中数学老师

 

 

 

胡贵明

 

 

 

陈老师是我高二时的数学老师，他与我相处仅是短暂的一年。然而，我却是个数学成绩平庸的学生，每次测试，若不是有几位极其厌学的女生尾随在我名次的身后，那一定是负数第一，这样的学生怎会让老师铭记在心呢？

陈老师是佛坪中学数学高级教师。他的每节课都讲得绘声绘色、有条不紊、推理严谨，但我却数学禀赋极差，天生不是学数学的料，对他的口若悬河的讲解如听天书，他的课我总是装腔作势地挺直身子，目不转晴地盯着黑板，思绪却在九宵云外。终于有节课，陈老师正讲得起劲，倏然停顿下来，他叫不上我的姓名，只好用几排几座来坐标我，让我回答一下刚才所讲几何题用得是什么定理。我自然是答非所问，惹得全班哄堂大笑。但陈老师不愠不怒，铿锵有力地说：“你怎么是呆滞的目光望着黑板呢？要努力学习呀！家中的父母还指望着你跳出农门啊！”

然而，他的这句话也没激励起我发奋学习的激情，高三学期匆匆别过，我背井离乡地踏入社会，在艰苦恶劣的条件下搬过砖，拉过矿渣，打过煤井，干着最苦累的劳工，拿着廉价的薪酬。每当我汗流浃背时，他的这句话时而在我的脑海中闪过，但无论再励志的警句良言，如今醒悟，那也只是时过境迁。少壮不努力，老大徒伤悲，想重拾岁月，回头再来，那真是痴人说梦。百川到东海，何时复西归？我只能默默承受生活这块磨刀石，打磨掉我的好逸恶劳，磨砺去我的好高鹜远、傑骜不逊。

毕业之初，我整天是与社会最底层的人群在生活中挣扎。多年来，高中生涯仅只是虚度年华的悔恨，唯一萦绕在梦境得是：要考试了，还有许多该背得书还没背完。每当我偶遇佛中的高中学生时，总是刨根问底地询问那些曾经我认识的老师的境况，从学生们的口中得知他们有的退休，有的改行从政，有的在外地任教。只有陈老师一直在佛中从事教育工作，并且多年来任职中学校长，成为佛坪中学教育的核心领导。佛坪中学在陈老师一丝不苟、兢兢业业、严谨治校地管理下，学校老师们都是万众一心，心系教育；学生们品德优良，学习氛围浓厚。高考升学率也是稳步增长，每年都有众多学生考上名牌大学，为社会输送了大量高、中、低型等各类人才，佛坪中学成为了三万多佛坪人民培育人才的摇蓝。陈老师个人也荣获“陕西科研兴校明星校长”，“汉中市有突出出贡献拔尖人才”，“汉中市先进工作者”等多项殊荣。每次我获悉这些振奋人心的消息，我的心中无比欣慰，也倍感踏实，有他这样优秀的校长，还担心佛中的教育质量，难道不是杞人忧天吗？

四年前，陈老师从佛中校长职务退居二线，尽管没有从前那么忙碌，但他仍然又在《佛坪文艺》杂志默默无闻地工作着，继续为振兴佛坪的文化事业发挥自己的力量。今年年初，疫情肆虐，各交通要道封路设卡，戒备森严。我的超市也无人问津，只好闭门歇业。我从整日起早贪黑的繁忙，顿是变为无所事事的逍遥自在，心中极为空虚落寞；闲暇之中，总是爱在手机上浏览文学类文章，偶然发现汉江文学中，有关于“我的父亲和母亲”征文信息。我顿时心潮起伏，难以平静。三年前，我的父亲因脑梗摔倒在地，大腿骨骨折，终日卧病在床，生活难以自理。每当我亲眼目睹父亲日渐消瘦的脸庞，深知父亲在人世间驻留的时日屈指可数，倘若他哪天离我而去，于我的心中一定是留下无限思念。我何不用文字记下父亲生活中的点滴，即便他离我而去，也算是自己悲伤之余的一种聊以自慰吧！于是便有了这篇《父爱如山》这篇文章，这也是我的开笔之作，心中的激动无法言表，老是想立刻发表在网络平台公布于世，当日连投五个网络平台，却被《红烛诗刊》捷足先登。其余平台制作好文章发刊时，电脑显示都非原创首发，那几天一个接一个的谴责电话不绝于耳。我深感做事不厚道，连连道歉，指责自己是初涉文学，不懂如何发刊，立刻再创作一篇，绝不一文连发，只专发你处。时隔不久，这便有了第二篇《母亲，印在我心中的那份爱》这篇文章。随后，我把这两篇文章都转发在“佛坪作协筹备”群中，被陈老师和黄老师看到，他们及时添加我的私人微信，两位老师都对我说了许多鼓励的言词。深刻地烙在我心中的是黄老师这句话：“贵明，你是刚杀出的一匹黑马，好好写！”我深刻地知道，这只是黄老师的一句很有水平的鼓励词，是功成名就的作家对文学爱好者的殷切企盼。我知道自己所写作品的斤两，自己只不过是个海边玩耍的孩子，有幸拾得几枚五彩的贝壳，要想淌入高手云集的文学浩瀚之海，那得还要走多少荆棘丛生的道路！付出多少挥汗如雨的汗水！