无序的力量
作者：admin 发表于2022-01-30 08:42 阅读(0)
无序的力量
苏安良
人们总是在无序的生活中追求一种稳定的有序生活，让内心的某种愿望和渴求与现实趋于平衡，在成功中享受快乐，在失败中承受痛苦。
有序的生活，能让孤独的自己获得安全感，这就构成了人生的不断追求。追求的过程，会遇到很多未知的障碍和不可预测的结果，从而使生活出现无序和不确定性。有序与无序不断交织着，确定和不确定不断切换着，经过努力，所有东西，慢慢会变成自己想要的样子。
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无序和不确定性是人们对生活憧憬的动力和快乐之源。
石仙一路“斩五关，过六将”，分别获得区、县、地区教学能手，上级领导多次给学校打电话，让石仙准备好，力争在暑期省级赛讲中摘取教学能手的桂冠，为地区教育事业添彩争光。
这段时间他闭门不出，按目标教学模式认真备好初中学段内每一节英语课，以不变应万变。为稳操胜券，他把几百节课的内容背得滚瓜烂熟，每节课的引入方式、层次间的过渡语言、师生互动语言、作业、板书、时间搭配都设计得恰到好处。
他选择了一些重点节次，反复在教室试讲，让同行指点修补，弄得十分娴熟。
教导主任全程协助石仙收集英语教学------、幻灯片，他的办公桌、床上摆满了资料、材料。
初三学生紧锣密鼓的做考前准备，连续模拟考试，弄得师生疲惫不堪。考前最后一周，考试管理中心送来一套各科仿真模拟试题，这是权威试题，做到中考题型、分值透明，对教学起指挥棒作用。
王谦这段时间不断进城，他替闵韵上的课几乎都成了自习课。最后这周，校长在会上明确指出，初三任何老师不得请假，按时监考、阅卷，给学生做考前心理辅导。
下午考试，分发试卷，教导主任连喊三声“王主任”都未听到回应，主任赶紧派泉辇找王谦。王谦办公室的门紧锁着，泉辇满校园找了一遍，冒着大汗告诉教导主任，没见王主任。校长只好接过卷子替他监考。
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王谦下午穿着一身崭新的西服回到校园，校长老远看见他，气得将头迈向一边，懒得理他。他看得明明白白，知道校长生他的气。
他三步并作两步跑到校长面前，又是点头哈腰，又是递烟。看到校长接过烟，他嬉皮笑脸地说，今天有急事未来得及给您请假。校长欲言又止，他趁机说，我去备课。说完，拧过头几乎跑着离开了校长。
晚饭过后，王谦推开泉辇的门，笑着给泉辇递过一包金丝猴。泉辇不解的看着他，板着脸说，有啥事蛮？
王谦用右手捂着嘴唇，凑到泉辇的耳根子悄声说，局里最近派人在几个主任中考察提拔一名副校长，政教主任、总务主任年龄过大，教导主任不是地区先进，我占优势，把票投给我，投给别人也是白投哩。
泉辇一听，立即把烟退给王谦，高声说，该给谁投就给谁投，怎能拉票？王谦灰溜溜的出了门，又进入另一个老师房子。
月亮已爬上旗杆，教室里亮出橘红色的煤油灯光，和皎洁的月光交相映辉，校园显得格外静谧。
彧玮在教室里给学生答疑解惑，明天这一届学生将毕业离校，这是他们初中阶段最后一节晚自习。学生似乎感到遗憾，再也没机会聆听彧玮讲课。
这个只比学生大几岁，哥哥一样的老师，不到一年时间给大家传授了物理、政治。精湛的知识，独特的思维方法，顽强拼搏、不屈服于困难的乐观精神，在学生心中留下不灭的火焰。
下课铃声已响过好久，学生久久舍不得离开教室，舍不得离开自己的老师，纷纷让彧玮给自己写留言，签名。
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彧玮同样舍不得离开学生，他们是自己走上教坛的第一届学生，那么机灵聪颖，那么懂事礼貌，那么勤奋好学。彧玮走出教室的一瞬，眼里闪出晶莹的泪花，学生齐声喊，老师再见！