红烛闪耀夕照明
作者：admin 发表于2022-01-26 07:01 阅读(0)
红烛闪耀夕照明
文/单军前
建筑公司的人才储备，是建筑业发展的基础。西安市建工局为培养人才，决定举坛办学。校长白鹤汉先生是一位年过花甲的老人，两鬓花白，眉稍落霜，双目炯炯，透着智慧的眼睛，充满了希望的血丝。
学员由各公司推荐，推荐入学者都是生产一线的精英，朝气蓬勃、阳光爽朗的青年。
教师由白校长一人去找，去请。首先请到的是中年有为的罗及午老师，请他为教导主任，负责安排教学内容与现场实践活动，力争做到学习、运用相接合，书本、现场相接合，名称、事物相接合，理论、试验相接合。
所设课目，有识图，理论力学。结构力学，建筑概论，建筑结构, 建筑施工技术，建筑工程管理，建筑材料，定额、预算、决算、检测与试验等。这些科目，大部分学员都未听说过，一摞摞的书籍、一道道的作业题，比在工地手执瓦刀、锯子、斧头难的多，完成一道作业题，用三四个小时，头上直冒汗。有的同学讲，此次学习自己出的力, 比做三年学徒付出的力量加起来还要多几倍。
学生的基础普遍很差，对透视的理论就向听天书一样，对制图课程的兴趣很大，热情很高，但是铅笔拿在手如重干斤，模块在眼前如同魔鬼在团团旋转，这项基础的基础课忙坏了白校长，他想了很多办法，亲自制作出假定的“平行线透视模型”，帮助学员们理解工程图样与物体的区别，使学员才从思想深处有了深刻的理解。
“应力”一词，本来就很抽像，“预应力”更抽像。老师讲完了课，回到了自己的工作岗位上工作去了，解决问题的任务就落实到了白校长和罗老师的肩头，他们二人同学员们熬过了多少不眠之夜。尤其是白校长不顾年事已高，一遍又一遍的在课间讲述，再在课堂上讲述，再一个人、一个人的面对面辅导，又是比划，又是比喻，又是举例，而耐心和决心，诚心和恒心体现在和善与期望的目光之中，表现在嘴角、唇间白沫之中。
我们学员非感激白校长，感谢白校长，尊敬白校长。他为这一届学员在力学课的辅导中，在一个多月所说的话，能抵上十年间在工作中说话总数量。
我亲眼看见他老人家，瘫坐在办公室的长椅上，桌上放着降压药，倒在玻璃杯里的开水早都凉了。
实践课白校长更是幸苦，老人家同我们一道，骑自行车去红旗厂工地学习混凝土预应力屋架、预应力吊车梁的施工工艺；去半坡水泥预制场厂学习“先张法”预应力工艺，去南郊看排架、屋架、吊车梁施吊安装；一起去第四医院参加地下室防爆钢筋的绑扎……最重要，最危险的地方白校长首先出现在那里，他指着实物认真的为学员讲：为什么重要、为什么危险；怎样对待重要工程之关键点；怎样化危险保障安全……。
那个时代，在各个档位，派性仍然严重，白校长通过很多事例，变着法给大家讲做人的道理；讲各个时代有成就的人物是怎样做人做故事，科学家怎样持之以恒为科学做出贡献的故事。他在潜移默化中给学员们讲述为人处世深奥的道理；讲勤奋学习的无产阶级文学家代表人物——鲁迅，如何利用别人喝咖啡的时间去学习；讲华罗庚，如何将0.618 的优选法推广到工厂、车间；讲周总理的生活小事，如何培养自己的性情人格……。
这一届共计二十八位学员，除三公司一位学员被推荐上了大学，其余二七十位学员均在施工第一线摸爬滚打，没有辜负白校长的殷切期望，每个人都是生产战线上的尖兵，其中三公司的李耀周同学从基层做到公司生产经理，是二十七位学员中的佼佼者之一。