唱着最后一首《追梦人》，心中突然一阵强烈的痛
作者：admin 发表于2022-01-21 11:30 阅读(1)
唱着最后一首《追梦人》，心中突然一阵强烈的痛
佳纱，爱写诗词，爱写故事，也爱用散文来说心事，既婉约，也热烈。
那年你我，无关风月
一场大雨过后，门前的小路被和成一滩烂泥，布满大大小小的水坑。行人穿着胶靴从泥上踩过，黏稠的咯吱声一点点地漫入我沉甸甸的愁绪。
若不是迫于无奈，我真的不愿意割舍原有的一切，回到让我感到绝望的家乡。
这里没有高楼马路，没有商店公园，没有下雨天不用穿胶靴的街头小巷，更没有庄严温馨的教学楼和平坦宽阔的操场。这里只有村庄和田野，泥巴和池塘，还有破旧的教室、连着菜园的坑洼操场。乡音萦绕耳旁，一切熟悉又陌生。
这时我遇见了你，像是某种召唤。
爸妈将校长和做为班主任的你请到家里吃饭，希望你们多多关照我这个转学归来的学生。校长还是原来的校长，我不喜欢这个人，因为他一直瞧不起我爸妈，对我的态度也很差。看爸妈对他那副毕恭毕敬的态度，我很气愤，有种“落地凤凰不如鸡”的无奈。
你是去年新来的老师，也是姐姐的老同学。你戴着眼镜，穿着整洁的白色线衫，很年轻斯文。在我当时的审美里，你是风度翩翩的。你看向我，朝我微笑，从中我看到了欣赏和鼓励。你不胜酒力，一杯酒就满脸通红，红到脖子根那种，笑容也跟着染上了羞涩。初次见面，我对你挺有好感。
对于我这个从城里又回到乡下的老同学，全班同学是兴奋的，上课下课总是看向我，寻找着我身上的一切不同。他们问的最多的就是我为什么要回来。我自然不会对他们说是因为家里做生意破产，没有钱让我继续在城里上学。
你将我安排坐在第一排。你教的是语文，上课生动有趣，我听得也入神。偶尔你会看向我几秒，似乎在问我听明白没，我会笑着朝你微微点头。我喜欢看你拿着粉笔在黑板上写字的样子，也喜欢看你双手撑在讲台上说文解字的样子。我注意到你的嘴巴形状很特别，不做表情的时候像颗桃心，说话的时候桃心会跳跃着分作两半，笑的时候桃心会被压得扁扁的向两腮延伸去。看着你，我总会忍不住笑起来，你却不明白我在笑什么，只是有些羞涩地咬了咬下嘴唇，特别可爱。
和你渐渐熟悉起来，你说我是全班最特别的学生，身上有一股自信和脱俗的气质。当你得知我已经画了两百多副画的时候，吃惊地要我把作品拿给你看。你从两百多副画中选出了六十副，张贴在班级后的墙上，这个举动轰动了校园。那段时间，我成了学校的明星，被各年级的小粉丝们追捧成了“画家”，走到哪都能迎来羡慕的目光，连我不认识的老师都会主动朝我微笑。
你让我做学校有史以来的唯一升旗手，虽然旗杆只是一根斑驳的粗竹竿。你还跟校长提议让我做少先队大队长（校长不喜欢我，不同意），再特意给我安排了一个本来没有的班级职务——宣传委员。你知道我在城里上学时，做的就是宣传委员和升旗手。没想到你会为我做这么多，将我梦想的碎片一一拾起，去填补我内心缺失的一角。
你还经常在班上朗读我的作文，三百六十度无死角地表扬我。男生的崇拜和女生的嫉妒，排山倒海地朝我压来。
内心的失落和阴霾，被春风得意驱赶了大半。在这种强烈的情绪感染中，我认定你就是拯救我灵魂的神。你的偏爱让我脆弱的心获得了希望和力量，让我很温暖，很幸福。
你是个多才多艺的语文老师，会跳舞，会吹笛子，会拉手风琴。我想你肯定还会写散文诗，只是未给我看过。无数个黄昏，你坐在学校宿舍走廊上吹着各种流行曲，特别是那首《追梦人》。你一遍又一遍地吹，经常重复地吹某一片段，似乎在练习。笛声传到我的房间，我会放下写作业的笔，托着下巴仔细听。我的家和学校只有一墙之隔，这是多么幸运的事！
离开课堂，我们是跨越年龄的知心朋友。