想起当年捉麻雀
作者:admin 发表于2022-01-21 01:45 阅读(1)
想起当年捉麻雀
秦 泰
一天早上,小孙子在小区的树下捉到了一只刚学起飞的黄嘴小麻雀,惊喜的向我邀功说:“爷爷,我捉到一只小麻雀,咱喂着它吧!”我接过这只小麻雀放在手中,看到它惊慌而又可怜兮兮的样子,触景生情,浮想联翩!便动情地给小孙子说:“过去,这小麻雀是被国家列入消灭的“四害”之一,可现在早给它平反昭雪,而是一种益鸟了。我们不喂它,还是让它回归大自然,让它自由自在的去生活吧!”小孙子听我一说,显然有些不高兴,无奈的从我手中拿过这只小麻雀又把它放在那棵树的枝杈上。
小孙子回来后偎依在我的身旁,非要让我给他讲什么是“四害” 的事儿不行?于是,有关捉麻雀的事儿我便打开了话匣子。曾清楚地记得,那是1958年,我上小学四年级的时候,上级发出了消灭四害(苍蝇、蚊子、老鼠、麻雀)的号召。上级一布置,下级就行动。老师给我们每个学生布置了任务,看谁捉的多,成绩大。苍蝇,蚊子不上交,老鼠交尾巴,麻雀交双爪。放学后,我们村的同班同学亮子,孙二孩,小良几个人组合在一起,扛着木棍,看到有麻雀拉屎的地方,便把木棍竖到屋檐下,我和亮子,小良在下面扶着木棍,孙二孩顺着木棍往上爬。那时候老百姓住的都是低矮的茅草屋,爬不了几步就到了屋檐了。孙二孩看到麻雀窝,就伸手往里摸,有时就能捉到几只黄嘴小麻雀,有时还能摸到几个麻雀蛋。一个下午,有时我们还能捉到十几只哩!对于捉到的这些小麻雀,不论大小,一律摔死,剪掉双腿,几个人平均分之。第二天上学时,我们将麻雀腿交给班主任老师,老师给我们记下了“战绩” ,夸我们捕捉的多,好样的!我们都十分高兴,乐哈哈的!
到了冬天下大雪的时候,外面没有麻雀觅食的场地,更是捕捉麻雀的好时机。我常在亮子家玩耍,我们在院子里扫出一小片空地,上面撒上粮食,支上筛子,将绳子拴在支筛子的细棒上,远远地扯进亮子的厨房里,我们两人手握绳头,默不作声,瞪眼细望,等待时机,一旦麻雀进筛觅食,我们立即拉绳逮去。先用事先准备好的鱼网盖住筛子,再将筛子从一边慢慢掀起,伸手将麻雀捉在手里。那是在执行消灭“四害” 的任务,其实这种捉麻雀的玩法也是挺开心怪好玩的!
还有一种捕捉麻雀的最好方法,那就是从牛尾巴上弄些牛尾巴毛,扎成一个个圆扣,一一拴在高粱穗子上。再把这个系有圆扣的高粱穗子拴系在一根高高的木杆上,将竖起的木杆靠墙固定结实,。麻雀找不到食吃,看到红彤彤的高粱穗,自然会飞来吃食。它不知道高粱穗子上有捉拿它的武器——圆型牛毛扣,便大胆放心地吃起来,可它吃饱喝足后要起翅飞走的时候,那腿儿便会被圆扣儿扣住,而且越拉越紧,时间长了,麻雀再也无力挣扎,只好头朝下面被人捉住。这种捕捉麻雀的方法省时省力,不必专人看管,只要有吊着的麻雀,放倒木杆取下即是,也挺好玩的!
小孙子听完我给他讲述的与麻雀有关的故事,拍着手高兴地说:“爷爷,我这知道什么是‘四害’ 了!你们那时捉麻雀的事儿是多么有意思啊,只是我享受不到那种玩法了!”看到小孙子高兴的样子,我从心中愉悦:小小的麻雀机灵活泼,美丽可爱,专吃害虫,“四害” 之列早已平反昭雪,这种益鸟我们只有保护的义务,再也不能捕捉消灭它了!这就是我对当年捕捉麻雀的深刻记忆!