开学有感

 

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凡训蒙，必有初。想必小学一年级就是人生真正的开学。这不，孩子开学季，忙里偷闲，有感如下。

学校的理念

选择合肥实验学校，选择了“教育教育就是教学生会自育，教学教学就是教学生会自学”的理念，何炳章先生的“自育自学”的理论为这所学校注入了灵魂。校长几经更替，理念一以贯之。注重分数，更注重“人”的综合发展。或许分数不是最高，但自信、乐观、迎难而上的品质，师生从不缺乏，这就是核心竞争力。我认可，我选择。

男女的比例

“奉命”参加合肥实验学校第66届亲子工作坊，主席台就坐二人，女校长和女主持人，精明干练、知性大方。随后，参加班级家长会，语数老师先后闪亮登场，巧笑倩兮、美目盼兮，其语文老师兼班主任。42名家长悉数到场，为父者15名，多乎哉，不多也！呜呼，学校、家庭之教育，为父者缺位失位不到位甚为明显，吾等男儿，当自省自警，当堪大用。

语言的力量

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。不同的语言，带来不同的力量。前者正义和光明，后者邪恶和黑暗。不同的视角，不同的选择，铸就不同的人生。小学伊始，老师、家长、同学等群体，用不同的语言进行传道、授业、解惑和交流，效果大相径庭。此刻，我们当少说多做，少言传，多身教，俯下身子，和孩子平等对话，共同学习，发挥语言正能量，从我做起。

班风的导向

班会上老师重点强调班风：一是简约而不简单。文具要简单实用，电话手表、益智类玩具等统统不可进学校。少一份攀比，多一份和谐。少一份干扰，多一份专注。少一份焦虑，多一份从容。孩子轻松，大人自在，何乐而不为哉。二是富有而不骄奢。吉姆.崔利斯说：你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈（亲人）。不妨放下你对名利的追逐，多一些陪伴，多一些温情，多一些阅读，多一些爱，将是孩子成长过程中无穷无尽的财富，孰重孰轻，自当权衡取舍。切忌满足了孩子物质欲望，而忽略了她的感情世界，“丢西瓜捡芝麻”的本末倒置，当思量。三是放手而不撒手。步入小学，开始相对独立的生活，过上了集体生活，自己收拾书包，带齐用具，记下并完成作业，当放手孩子去做。或许，你要做个参与者、引领者、补位者，但不要做那个主导者，更不能做个撒手不管者。

开学的第一课

    钟南山、张定宇、张伯礼、陈薇、吴尊友、谢军等大咖大师亲自演讲授课，对抗疫、责任、担当、科学、技术等进行通俗解读，孩子估计听的懵懂，但近一个半小时的课程，全部听完方入睡。这，就是开学第一课的力量！（博园）