适合朗诵的散文

散文的特点是“形散神聚”，语言优美，意境深邃，素有美文之称。要选择一篇适合朗诵的散文，需要考虑许多因素，例如朗诵的主题、人数、性别、文章的内容和表达的情感等，还需要搭配合适的背景音乐，才能使最后朗诵的效果有所保证。
 
适合女生的散文
 
《独白》，作者：席慕容
 
一
 
　　把向你借来的笔还给你吧。
 
　　一切都发生在回首的刹那。
 
　　我的澈悟如果是缘自一种迷乱，那么，我的种种迷乱不也就只是因为一种澈悟？
 
　　在一回首间，才忽然发现，原来，我一生的种种努力，不过只为了要使周围的人都对我满意而已。为了要博得他人的称许与微笑，我战战兢兢地将自己套入所有的模式，所有的桎梏。
 
　　走到中途，才突然发现，我只剩下一副模糊的面目，和一条不能回头的路。
 
　　把向你借来的笔还给你吧。
 
二
 
　　把向你借来的笔还给你吧。
 
　　他们说，在这世间，一切都必须有一个结束。
 
　　不是所有的人都能知道时光的涵义。不是所有的人都懂得珍惜。太多的人喜欢把一切都分成段落，每一个段落都要斩钉截铁地宣告落幕。
 
　　而世间有多少无法落幕的盼望，有多少关注多少心思在幕落之后也不会休止。
 
　　我亲爱的朋友啊！只有极少数的人才会察觉，那生命里最深处的泉源永远不会停歇。这世间并没有分离与衰老的命运，只有肯爱与不肯去爱的心。
 
　　涌泉仍在，岁月却飞驰而去。
 
　　把向你借来的笔还你吧。
 
三
 
　　把向你借来的笔还给你吧。
 
　　而在那高高的清凉的山上，所有的冷杉仍然都继续向上生长。
 
　　在那一夜，我曾走进山林，在月光下站立，悄悄说出，一些对生命的极为谦卑的憧憬。
 
　　那夜的山林都曾含泪聆听，聆听我简单而又美丽的心灵，却无法向我警告，那就在前面窥伺的种种曲折变幻的命运。
 
　　目送着我逐渐远去，所有的冷杉都在风里试着向我挥手，知道在路的尽头，必将有怆然回顾的时候。
 
　　怆然回顾，只见烟云流动，满山郁绿苍蓝的树丛。
 
　　一切都结束在回首的刹那。
 
　　把向你借来的笔还给你吧。
 
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《绿的歌》，作者：冰心
 
      我的童年是在大海之滨度过的，眼前是一望无际的湛蓝湛蓝的大海，身后是一抹浅黄的田地。
 
　　那时，我的大半个世界是蓝色的，蓝色对于我，永远象征着阔大，深远，庄严……
 
　　我很少注意到或想到其他的颜色。
 
　　离开海边，进入城市，说是“目迷五色”也好，但我看到的只是杂色的黯淡的一切。
 
　　我开始向往看到一大片的红色，来振奋我的精神。
 
　　我到西山去寻找枫林的红叶。但眼前这一闪光艳，是秋天的“临去秋波”，很快的便被朔风吹落了。
 
　　在怅惘迷茫之中，我凝视着这满山满谷的吹落的红叶，而“向前看”的思路，却把我的心情渐渐引得欢畅了起来！
 
　　“落红不是无情物”，它将在春泥中融化，来滋润培养它的新一代。
 
　　这时，在我眼前突兀地出现了一幅绿意迎人的图画！那是有一年的冬天，我回到我的故乡去，坐汽车从公路进入祖国的南疆。小车在层峦叠嶂中穿行，两旁是密密层层的参天绿树：苍绿的是松柏，翠绿的是竹子，中间还有许许多多不知名的、色调深浅不同的绿树，衬以遍地的萋萋的芳草。“绿”把我包围起来了。我从惊喜而沉入恬静，静默地、欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中。
 
　　我深深地体会到“绿”是象征着：浓郁的春光，蓬勃的青春，崇高的理想，热切的希望……
 
　　绿，是人生中的青年时代。
 
　　个人、社会、国家、民族、人类都有其生命中的青年时代。
 
　　我愿以这支“绿的歌”献给生活在青年的社会主义祖国的青年们！
 
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