不知所措的哀
中国，作为经济实力发展最快的堂堂大国，有着自己的骄傲，同样，也有着自己的哀伤。
中国是各个领域的全能者，却并不是世界发展潮流的领导者。
追究其原因，我认为最根本的，就是缺少了一种探索与发现的能力。至于为什么会这样，我倒是愿意分析一二。
中国的发展太快，在这发展太快的同时，也具有着太多的隐患。人口的过量增长，不断加剧着各个领域的负担。在教育界，也被迫开始了“应试”教育的模式。成绩，成了学生说话的一切资本。
应试教育，只求分数，不求能力；只求眼前，不求将来。既害个人又害集体，既害国家又害社会。
如果说“苛政猛于虎也”，那么，“应试教育与虎国猛”。说它猛如虎，也不无有道理啊——很多意志薄弱者或“虔诚信徒”就曾经倒在应试教育的“苛政”之下。就拿高考来说，一些考生在应试教育的“栽培”下不知素质教育是何许人也。眼中只有分数，心中只有名利，倘若高考落榜，心理便不能自控，只是一味地悲观失落一味地叹息自责一味地怨天尤人一味地自我伤害，甚至做出种种傻事，走上不归之路……这不能不说是应试教育带来的恶果。但这绝不是无稽之谈。《广州日报》曾报道了一篇关于一位青年不敢面对高考放榜之日而从高楼上纵身跳下当场死亡的社论。社论指出，该生学习成绩一向优异，平时也很听放话，但令记者和广大读者费解的是他居然会在放榜前几天轻生。其实，这也没什么值得费解的，在应试教育下，他能不视分数较生命重要吗？而普遍文章载称，很多高考考生为了多考几分，在高考前几天连夜苦战，完完全全地一连几天处于紧张的复习状态之中，甚至“废寝忘食”，以致在短期内急出病来。有的由于紧张过度而得了精神分裂症，有的由于终日忧心仲仲而夜夜失眠，还有的严重到精神失常而发痴发狂。分数，真的那么重要吗？难道一切都是为发分数吗？分数低就要入地狱吗？考得不好就不能做一个好人吗？只有考得高分才问心无愧吗？考得不好就等于没有出路了吗？难道做分数的奴隶值得吗？可惜的是，在当今的社会发展下，社会替我们回答了这个答案。
我们被化进了时代的圈子，被其中的一切的一切所拘束，为了不被时代淘汰，人们只能一味的遵从生存的规则。甚至到最后，失去了辨别的能力。
这是我的哀，同样也是中国的哀！