老师的光芒，威力四射
课堂上，一阵阵打鼾的声音从班里的各个方向传过来，每个同学做着不同的梦，但都有一个共同点，都是白日梦。
“好大，好大的鸡腿”一位同学晕晕乎乎冒出这句话，
“呵呵呵、、、、”全班一阵喧闹
“闭嘴，谁再说话今天下午家长会的时候我想向他家长举报，别怪我没提醒哦”英语老师一面奸诈的笑，一面不懈的讲题，哎，这就是命，谁让老师有决定我们生杀之权呢！所有的学生听到这里都激灵了一下，本来睡意满满的五湖四海的兄弟，一下子都抬起了头。
老师，惊醒了我们的美梦。
十一月，正是做春秋之梦的大好时机，如果放此机会，成绩自然而然的会上升，但把握住机会的话，你虽然满足了冬眠的习性，但成绩就会在老师的批斗、家长的揍打中度过，想想前者后者，还是选择放弃机会吧，但现在我说的很容易，但做起来，只有30%的人可以坚持下来。就当这时，老班的作用就体现出来了，老班应当多让我们劳逸结合，而我的老班不同凡响，只会鼓励我们好好学习，并定下一系列的学习计划。
老班，磨练了我们的耐心。
老师们经常一起开会，而这时，我好像想象出来各个老师在交流学习成果，从学生的学习状态中，总结出一大堆的作战计划，而最后批审的头牌就是老班了，弄得好像是地下党对抗日本的战斗一样。
老师的威力，谁知晓
现在，我只有一个问题并不明白，一个老师只教一科，为什么一个学生要学所有的科目，谁知道学生的痛苦与无奈。
但是，我希望老师们从表面看内心世界，例如说，我们在课堂上犯困，是因为我们昨晚的熬夜，说明我们昨晚努力学习，不要只看到我们偷懒，那是因为劳累的放松。
中国人是世界上最多的，因而竞争力也是最大的，我们一早没有了童年，比起那些80年代的人们，他们幸福多了，我们必须要学会早熟，否则时代的进步将会让我们跟不上脚步。
老师并没有从这些方面去看待这个问题，他们只是用眼睛去分辨，他们信仰眼见为实，但只是眼见，有的老师眼睛看不清，戴上眼镜去看待学生，但是这是“有色眼镜”
老师的威力，无人能敌，老师的光芒，威力四射。