在诗怡的小小世界里/ 风儿总是萦绕着她/ 陪伴她长大
作者：admin 发表于2022-01-28 05:44 阅读(0)
在诗怡的小小世界里/ 风儿总是萦绕着她/ 陪伴她长大
风儿说谎
周诗怡 9岁
指导老师：谭春燕
风儿总喜欢说谎，
不是它把树叶弄丢的，
连河水也皱起眉头。
小诗人自述：
“在‘是光’的世界什么都有”
嗨喽！今天有个天大的好消息，我的小诗被录选啦!我将会得到一百五十元的稿费，这可是我人生中第一次挣的钱。
我写的《风儿说谎》入选了。什么快乐配方呀!什么自己想收到的礼物呀!什么说谎呀......在“是光”这个美丽的世界全都有。
第一次接触诗歌课时，老师让我们写诗，当时我们觉得写诗没什么好的，我们放弃了机会。可一听到入选了的诗会被全国的小朋友看见时，我立刻对诗歌充满了兴趣，久而久之，我对诗歌渐渐感兴趣了，老师还表扬了我呢！
俗话说过了这个村，就没了这个店，心动不如行动，赶快加入“是光”吧！
老师眼中的她：
“时光漫长，诗歌在她心里发了芽”
周诗怡是个听话可爱，想象丰富的孩子。
去年我们一起接触了“是光”诗歌课，周诗怡也献出了自己的许多诗歌作品，可以说是我们班最多产的小诗人之一。
我印象最深的就是“我要坐到风伯伯的背上，穿越山河，来见你”，这是她的作品第一次入选“星星口袋”，也是我们班孩子的诗第一次入选“星星口袋”。
从此，绿巨人用大绿手帮她摘天上的棉花糖，猫咪让月亮唱儿歌，让漆黑的天当被子......“是光”精心准备的星星树洞，让我和家长们收获了孩子的许多作品，走进他们的内心去了解他们。
时光漫长，诗歌的种子已经在周诗怡的心中发了芽，期待孩子更多的礼物。
父母眼中的她：
“要敢于用诗表达自己”
自从我孩子上了谭老师的诗歌课后，我们发现她能用简短的语言描述她对事物的感知，虽然词语并不华丽，但能感受到孩子朴实、纯真和独特的想象力。
读着孩子的诗仿佛走进了她的内心，让我们更加了解孩子的心声。
孩子学会写诗后也增加了她对生活的领悟能力，提高了她对语言文字的运用，更增强了她信心。
所谓“腹有诗书气自华”是我们做家长最想看到的孩子的样子，希望她能一点一滴，踏踏实实学习，打好基础继续努力，学习诗歌提升自身文学水平，并敢于用诗表达对生活的感慨和向往。
在诗怡的小小世界里
风儿总是萦绕着她
陪伴她长大
在你成长的年轮里，
有哪个故事让你印象深刻呢？